La educación es uno de los pilares más fuertes e importantes para la construcción del ser humano y para la evolución de la humanidad.
Trasciende fronteras y trasciende fronteras. La educación es efímera, intangible y gigantesca. La sociedad y los grupos con acceso a la educación son poderes universales.
¿Y de dónde es la educación?
En todas partes, en todas partes, grupos de personas están enraizados en creencias construidas a partir de historias… De sus historias.
Educar va más allá de los formatos estándar o disruptivos que conocemos a través de los modelos escolares.
Educar es valor, respeto, empatía, relación, cosmovisión y perspectiva.
Y hablando de historia, el arte es una forma poderosa y elocuente de difundir la educación y hacernos conscientes de quiénes somos. El arte es la lectura del alma.
Invitamos a Ivo Tavares, muestrario, cauteloso, comunicólogo, artista y bahiano, vecino del barrio Capelinha, comunidad soteropolitana, a compartir con CA algunas de las delicias de su relación con el mercado laboral a partir de sus experiencias con el arte de la fotografía. y cómo esto favorece, a su juicio, el proceso educativo en situaciones periféricas.
“Soy el ejercicio del misterio en su versión más descarada. Los conflictos sin propósito nunca serán mi primera opción.
Nací artista, crear siempre ha sido una constante en cada momento de mi vida. Hoy siento que proyecto en mi arte, lo que mi cuerpo no muestra, pero siente. Me dedico a que, un día, mi creación y yo seamos uno. Sin disociaciones.
La periferia es más que una dirección. Parece una obviedad, pero en la práctica no lo es. La prueba de esto es que cuando dices de dónde vienes, nadie de la universidad más cara de Salvador sabe siquiera ‘por dónde es ése’.
Foto de la comunidade de Capelinha, en Salvador/BA. Registro del artista.
\El arte periférico es un puente de conexión con estas personas, pero por lo general sólo para la recreación. Mira, las mismas personas que no tenían idea de dónde vengo, bailan y cantan todas las canciones de ‘Harmonia do Samba’, aman ‘Picolé Capelinha’ y están encantados con ‘Capelinha do Forró’. En otras palabras, incluso estos tres, que llevan fuertemente el nombre de su lugar, son suficientes para que entremos mínimamente en el repertorio de este grupo social.
La relación de mi arte con la periferia nace del deseo de mostrar desde adentro lo que somos y lo que representamos. Que existimos.
Si cada modelo de educación tuviera un brazo fuerte en el arte, tendríamos una escena artística fortalecida y respetada. Aprender a través del arte hace que el proceso sea mucho más interesante y atractivo. Desarrolla al individuo como un ser cuestionador, activo e innovador.
La escuela de Comunicación y vida en la periferia destaca puntos que tienen en común. En ambos aprendimos que es necesario prestar atención a lo que decimos y, sobre todo, a lo que adoptamos como discurso y que el silencio en el momento oportuno también es vital.
El arte llegó como un amplificador de esta sabiduría del pueblo, que pronto se perfeccionó en la universidad. Tomar la esencia de mi lugar fue un paso muy importante en mi proceso de crecimiento. Estar orgulloso de quien soy no me pone en un lugar de aceptación de los problemas que implican las condiciones para mí. La sociedad necesita dejar de romantizar y culpar de los males a un grupo con muchas menos oportunidades.
Todos los movimientos sociales que ahora gritan a nuestro lado están atentos y exigentes. Cargo.
Es en este momento que veo el arte como vocero de discursos que plantean lo obvio, a través de una nueva narrativa. Asomamos a la sociedad y presentamos nuevas preguntas. Provocamos la sensación de «cómo nunca habíamos pensado en esto» y «era tan obvio».
De ahí la brecha entre los valores de un negocio que nace atento al mundo y su pluralidad, y un negocio que se cierra en la cabeza del dueño y cree salvar al mundo del machismo publicando un “feliz día de la mujer”.
Si el posicionamiento es necesario, la rendición de cuentas lo es aún más. Hablar no nos dice nada más. Asegure un lugar dentro de su empresa y tendrá un negocio diverso y fuerte para hacer frente a innumerables olas. Cuantos más repertorios de vida, más palabras para tu tesis.
Una vez leí que los primeros años de la vida de un niño son el momento en que necesitamos encontrar tantas palabras como sea posible. Esto fomenta el aprendizaje y mejora la expansión de su vocabulario de por vida. En otras palabras, consume arte y serás cada día más grande.
Si no sabes leer, escucha. Si no puedes crear, contempla y apoya. Absorber todo, ser un poco de cada uno.”
Educación, periferia, arte y mercado de trabajo.
La educación salva. El arte inspira.
Guarda personas, grupos, contextos, guarda evolución.
Inspira esencia, de adentro hacia afuera, vulnerabilidad.
¿Qué es la humanización del mercado y de las empresas? Es hacer importante a quien, de hecho, es importante: las personas.
Siempre que nos planteamos hacer algo, decir algo, es válida la reflexión: ¿Cuál es el impacto que eso generará en mí y en el otro? ¿Cuál es el resultado de todo esto?
¿Cuál es el movimiento que mi negocio está proporcionando en mi mundo y en el mundo del que no soy parte?
